●生活場面別に構成し、高齢者特有の動作・症状・疾患とその看護について解説しました。

●認知症や高齢者特有の精神疾患について丁寧に解説し、高齢者の全人的理解を促すとともに、看護に必要な視点を養えるようにしました。

●高齢者看護における薬物療法、手術療法、リハビリテーションについて、看護のポイントをまとめています。

●ターミナル期、臨死期、看取りといった時期において、高齢者、家族とどのように関わるかを解説し、看護師としての役割や考え方について述べています。

●慢性疾患をもつ高齢者や周術期の高齢者、リハビリテーション病棟、介護施設などの実習場面を想定し、事例をもとに、目標志向型思考に沿って、健康課題の抽出から看護実践・評価まで、詳しく解説しています。

【目 次】
ARコンテンツ
生活内容・健康状態のアセスメント〈動画〉
摂食嚥下障害のスクリーニングテスト〈動画〉
部分浴〈動画〉
足浴〈動画〉
義歯のケア〈動画〉
保湿剤の塗布〈動画〉
フットケア〈動画〉
高齢者の健康的な生活（ダイヤビックを例として）〈動画〉
移動に関わる機能のアセスメント〈動画〉
老年症候群〈アニメーション〉
関節可動域訓練（ROM訓練）〈動画〉
慢性閉塞性肺疾患（COPD）の病態生理〈アニメーション〉
刺激伝導系〈アニメーション〉
地域包括支援センター〈動画〉
介護老人福祉施設（特別養護老人ホーム）〈動画〉
認知症対応型共同生活介護〈動画〉
医療ニーズの高い在宅要介護高齢者のためのサービス〈動画〉

・「メディカAR」の使い方
・はじめに
・本書の特徴

高齢者の生活を支える看護
1-1 食生活を支える看護
1 食 事
1 食生活
2 高齢者にとって必要なエネルギーと栄養
（1）エネルギー
（2）栄養素とバランス
（3）水分
（4）塩分
3 食事に影響を及ぼす要因
（1）身体面からの要因
｜1｜感覚器の低下
｜2｜咀嚼・嚥下機能の低下
｜3｜消化機能の低下
（2）精神面からの要因
（3）生活面からの要因
｜4｜食事のアセスメント
｜5｜食事のセルフケア支援のポイント
（1）食べ物の形態
（2）食器
6 口腔ケア
2 脱水
1 高齢者の脱水症の背景と特徴
（1）脱水症とは
（2）高齢者が脱水に陥りやすい原因
（3）脱水症の症状および程度
2 脱水症のアセスメント
3 脱水症の看護と評価
（1）脱水症の人に対する看護の実践
（2）看護の評価の視点
3 摂食嚥下障害
1 高齢者の摂食嚥下障害の背景と特徴
（1）摂食嚥下のメカニズム
｜1｜摂食嚥下の過程
（2）高齢者の摂食嚥下機能の特徴
｜1｜誤嚥
（3）摂食嚥下障害の原因
2 摂食嚥下障害のアセスメント
（1）摂食嚥下プロセスの観察
（2）基礎疾患の病態および内服薬，既往歴の確認
（3）全身状態
（4）口腔内の状態
3 摂食嚥下障害の看護と評価
（1）摂食嚥下障害の人に対する看護の実践
（2）看護の評価の視点
4 低栄養
1 高齢者の低栄養の背景と特徴
（1）低栄養とは
（2）高齢者の低栄養の原因
2 低栄養のアセスメント
（1）低栄養のリスクの判断
（2）栄養アセスメントの種類と指標
｜1｜主観的評価指標
｜2｜客観的評価指標
3 栄養管理と評価
（1）多職種協働による栄養ケア・マネジメント

1-2 排泄を支える看護
1 排泄
1 排泄行動自立の意義
2 加齢による排尿の変化
（1）尿の生成と排尿のメカニズム
（2）下部尿路機能障害と下部尿路症状
3 加齢による排便の変化
（1）便の生成と排便のメカニズム
（2）排便障害（便秘・下痢・便失禁）
4 排泄動作に必要な主な生活機能（身体機能・認知機能）
（1）身体機能
（2）認知機能
5 排泄のアセスメント
（1）アセスメントのポイント
（2）排泄機能のアセスメント
（3）自覚症状評価と質問票
6 排泄の支援
2 尿失禁
1 高齢者の尿失禁の病態
2 尿失禁のアセスメント
（1）排尿に関する状況
（2）日常生活の障害，社会生活の障害
3 尿失禁の看護
（1）骨盤底筋群の筋力低下への看護
（2）尿失禁に関連した社会生活縮小の予防
（3）尿路感染の予防
（4）環境調整
（5）排尿誘導
3 排便障害（便秘・下痢・便失禁）
1 高齢者の排便障害（便秘・下痢・便失禁）の病態
2 排便障害（便秘・下痢・便失禁）のアセスメント
3 排便障害（便秘・下痢・便失禁）の看護
（1）便秘のケア
（2）下痢のケア
（3）便失禁のケア

1-3 清潔・衣生活を支える看護
1 清潔・衣生活
1 清潔
（1）高齢者にとっての清潔の意義
（2）高齢者の清潔保持に影響するもの
2 清潔のセルフケア支援
（1）入浴
｜1｜入浴時の留意点
｜2｜自立度に応じた援助の工夫
（2）部分浴（手浴と足浴）
（3）清拭
｜1｜清拭時の留意点
（4）毛髪の清潔
3 口腔の清潔
（1）口腔の健康管理
（2）口腔ケアの方法
｜1｜必要物品の選定
｜2｜ ケア開始時の含嗽
｜3｜ 義歯の取り外し
｜4｜ 舌・頬粘膜のケア
｜5｜ 残存歯の清掃
｜6｜ ケア後の含嗽
｜7｜ 義歯のブラッシング
｜8｜ 義歯の取り付け
4 衣生活
2 ?痒（かゆみ）
1 かゆみの分類とアセスメント
（1）発症メカニズムによる分類
（2）皮疹の有無による分類
（3）かゆみのアセスメント
2 高齢者にみられやすいドライスキンによるかゆみ
3 老人性皮膚 ?痒症に対する看護
（1）スキンケア
（2）生活指導
3 痛み・しびれ
1 高齢者にとっての痛み
2 痛みのアセスメント
3 高齢者に多い痛みを伴う疾患
4 高齢者のしびれ
4 感染症
1 高齢者の感染症の背景と特徴
（1）高齢者が感染症に罹患しやすい理由
（2）感染症が高齢者の生活に与える影響
（3）高齢者に多くみられる感染症
｜1｜ インフルエンザ
｜2｜ 疥癬
｜3｜ ノロウイルス
2 感染のリスクアセスメント
3 感染症の看護
（1）感染の予防
（2）感染症の早期発見のための高齢者の症状観察
（3）感染発症時の看護

1-4 活動と休息を支える看護
1 活動と休息
1 高齢者の活動と休息の特徴
（1）活動と休息のもつ意味
（2）高齢者にとっての活動と休息の意味
（3）高齢者の活動と休息に影響を与える要因
2 活動と休息のアセスメント
3 活動と休息への支援
（1）高齢者の活動への支援方法
｜1｜福祉用具を用いた支援方法
｜2｜ 活動への参加を促すための支援方法
｜3｜転倒などの事故防止のための支援方法
｜4｜水分補給への支援方法
（2）高齢者の休息への支援方法
｜1｜リラクセーションの方法
｜2｜夜間の睡眠確保への支援方法
・アロマセラピーマッサージ
（3）高齢者の活動と休息のバランス管理への支援方法
｜1｜ 生活リズムを整えるための支援方法
2 視覚・聴覚の障害
1 高齢者の視覚障害の背景と特徴
（1）老人性白内障の特徴
（2）高齢者の緑内障の特徴
2 視覚障害のある高齢者の理解
3 高齢者の聴覚障害の背景と特徴
4 聴覚障害のある高齢者とのコミュニケーション
5 補聴器の使用
（1）初めて補聴器を使うときのポイント
3 睡眠障害
1 人間が睡眠をとるのはなぜか
2 睡眠覚醒リズムが整う条件
3 高齢者の睡眠の特徴
4 睡眠に影響を及ぼすもの
（1）深部体温
（2）メラトニン
（3）疾患や薬物の影響
（4）その他の要因
5 睡眠を支える看護

1-5 歩行・移動を支える看護
1 歩行・移動
1 高齢者にとっての歩行・移動
（1）歩行・移動とは何か
（2）歩行障害の主な原因
2 歩行・移動のアセスメント
3 歩行・移動への支援
（1）歩行・移動を妨げる原因の除去と有する機能の維持・向上
（2）歩行・移動を助ける補助具の使用
（3）歩行・移動に障害のある高齢者の看護
2 骨粗鬆症
1 高齢者の骨粗鬆症の背景と特徴
2 骨粗鬆症のアセスメント
3 骨粗鬆症の援助と評価
3 骨折
1 高齢者の骨折の背景と特徴
（1）骨折の分類と症状
（2）高齢者に多い骨折
2 骨折のアセスメント
3 骨折の看護と評価
（1）脊椎圧迫骨折
（2）上腕骨近位端骨折・橈骨遠位端骨折
（3）大腿骨近位部骨折
4 廃用症候群
1 高齢者の廃用症候群の背景と特徴
（1）廃用症候群とは
（2）廃用症候群の主な症状
（3）廃用症候群の要因と特徴
2 廃用症候群予防のためのアセスメント
（1）廃用症候群の予防的アセスメント
（2）廃用症候群が起きてからのアセスメント
3 廃用症候群予防のための看護と評価
5 褥瘡
（1）発生機序
（2）好発部位
（3）危険因子
（4）アセスメントと評価
（5）治療と看護

1-6 呼吸・循環機能障害を支える看護
1 はじめに
2 肺炎
1 高齢者の肺炎の背景と特徴
（1）肺炎の分類
（2）症状
（3）診断
（4）抗菌薬の使用
2 肺炎のアセスメント
3 肺炎の看護と評価
（1）アセスメント
（2）看護計画
（3）評価
3 慢性閉塞性肺疾患（COPD）
1 慢性閉塞性肺疾患（COPD）の背景と特徴
（1）症状
（2）診断
（3）治療
2 慢性閉塞性肺疾患（COPD）のアセスメント
3 慢性閉塞性肺疾患（COPD）の看護と評価
（1）看護目標
（2）看護計画
（3）評価
4 高血圧
1 高血圧の背景
（1）JSH2019における降圧目標
（2）診察室血圧に基づいた脳心血管病のリスク層別化
2 高齢者の高血圧の特徴とアセスメント
（1）加齢変化の影響
（2）血圧の動揺性
（3）診察室血圧と診察室外血圧による高血圧
（4）二次性高血圧の原因
3 高血圧の看護と評価
（1）生活習慣の是正
（2）降圧薬の内服と服薬管理
5 脳卒中
1 高齢者の脳卒中の背景と特徴
（1）脳出血
（2）脳梗塞
（3）脳卒中による障害
2 脳卒中のアセスメント
（1）急性期
｜1｜脳出血，くも膜下出血
｜2｜ 脳梗塞
｜3｜ 高齢者の特徴
（2）慢性期
｜1｜ 再発予防
｜2｜ 高齢者への支援
（3）リハビリテーション
3 脳卒中の看護と評価
（1）急性期
（2）慢性期
｜1｜面・身体面の評価
｜2｜認知機能のアセスメント
｜3｜ ADLの看護と評価
｜4｜ QOLの評価
｜5｜ 高次脳機能障害への看護と評価
｜6｜ICFを用いた評価
6 不整脈
1 高齢者によくみられる不整脈の特徴
2 不整脈のアセスメント
（1）心房細動
（2）徐脈性不整脈
｜1｜洞機能不全症候群
｜2｜房室ブロック
3 不整脈の看護と評価
（1）心房細動
（2）徐脈性不整脈
7 心不全
1 高齢者の心不全の背景と特徴
（1）心不全の定義と疫学
（2）心不全の分類
（3）加齢変化と心不全の病態
2 心不全のアセスメント
（1）基礎疾患と増悪因子
（2）徴候・症状と日常生活への影響
（3）検査値
（4）薬物療法の効果と副作用
（5）患者・家族の心理・社会的側面
3 心不全の看護と評価
（1）急性期
（2）維持期
（3）終末期
・心不全の分類

1-7 その他高齢者に特徴的な疾患・症状を支える看護
1 はじめに
2 パーキンソン病
1 パーキンソン病の背景と特徴
（1）病態と症状
（2）診断
（3）治療
2 パーキンソン病のアセスメント
（1）アセスメント項目
3 パーキンソン病の看護と評価
（1）歩行や転倒予防に対する援助
（2）日常生活に関する援助
（3）薬物療法時の援助
（4）精神面の援助
（5）家族の支援
3 がん
1 高齢者のがんの背景と特徴
2 肺癌
（1）病態
（2）早期発見のためのアセスメント
（3）治療
3 大腸癌
（1）病態
（2）早期発見のためのアセスメント
（3）治療
4 胃癌
（1）病態
（2）早期発見のためのアセスメント
（3）治療
5 高齢がん患者と家族への看護
（1）高齢者のがんの特徴
（2）高齢者への病状の説明
（3）高齢者の療養生活の意思決定を支える
（4）治療を受ける高齢者への看護
｜1｜ 手術を受けた高齢者への看護
｜2｜ 化学療法を受ける高齢者への看護
｜3｜ 放射線治療を受ける高齢者への看護
｜4｜ 末期がんの状態にある高齢者への看護
（5）高齢者の緩和ケアチーム医療のありかたと家族支援
4 糖尿病
1 高齢者の糖尿病の背景と特徴
（1）高齢者の糖尿病の背景
（2）高齢者の糖尿病の特徴
2 糖尿病のアセスメント
3 糖尿病の看護と評価
（1）糖尿病であった患者が高齢になった場合
（2）高齢になって糖尿病になった場合
（3）看護の評価
5 慢性腎臓病（CKD）
1 慢性腎臓病（CKD）の背景と特徴
（1）診断・分類
（2）基礎疾患・増悪因子
2 慢性腎臓病（CKD）のアセスメント
（1）食事療法
（2）薬物療法
3 慢性腎臓病（CKD）の看護と評価
（1）看護目標
（2）ケア
（3）評価
6 電解質代謝異常
1 高齢者の電解質代謝異常の背景と特徴
2 ナトリウム代謝異常のアセスメントと看護
（1）低ナトリウム血症
（2）高ナトリウム血症
3 カリウム代謝異常のアセスメントと看護
（1）低カリウム血症
（2）高カリウム血症
4 その他の電解質代謝異常
7 浮腫
1 高齢者の浮腫の背景と特徴
（1）高齢者の浮腫の特徴
2 浮腫のアセスメント
3 浮腫の看護と評価
8 貧血
1 高齢者の貧血の背景と特徴
（1）高齢者の貧血の特徴
2 貧血のアセスメント
3 貧血の看護と評価
9 めまい
1 高齢者のめまいの背景と特徴
2 めまいへの対処方法
10 低体温・熱中症
1 高齢者の低体温
2 高齢者の熱中症

2 認知症・うつ病・せん妄の看護
1 認知症
1 認知症の病態と要因
（1）認知症の定義
｜1｜ WHOの国際疾病分類
｜2｜ 軽度認知障害（MCI）の定義
（2）認知症の原因疾患
｜1｜ アルツハイマー型認知症の特徴
｜2｜ 血管性認知症の特徴
｜3｜ レビー小体型認知症の特徴
｜4｜ 前頭側頭型認知症の特徴
（3）認知症の対策
｜1｜ 認知症の疫学
｜2｜ 日本における認知症対策の基本的な考え方
2 認知症の症状の理解とケア
（1）認知症ケアの原則
｜1｜ パーソン・センタード・ケア
（2）認知機能障害（認知症の中核症状）
（3）認知機能障害と認知症高齢者の言葉・行動・思いを尊重したケア
｜1｜記憶障害
｜2｜ 注意障害
｜3｜ 見当識障害
｜4｜ 実行機能障害
｜5｜ 失行
｜6｜ 失認
｜7｜ 失語
（4）認知症の生活障害とケア
（5）認知症の行動・心理症状（BPSD）とケア
3 認知機能の評価方法
（1）観察式
（2）質問式
4 認知症の予防と治療
（1）認知症予防
（2）薬物療法
｜1｜ 認知機能障害の薬物療法
｜2｜ 行動・心理症状の薬物療法
｜3｜ その他の注意すべき薬剤
5 認知症高齢者とのコミュニケーションの基本
6 急性期医療における認知症高齢者へのアプローチ
7 認知症の非薬物療法
（1）行うよう強く勧められるもの
｜1｜現実見当識訓練
（2）行うよう勧められるもの
｜1｜ 音楽療法
（3）行うよう強く勧められるだけの根拠がないもの
｜1｜ 回想法
｜2｜ アニマルセラピー
（4）その他の療法的アプローチ
｜1｜ 園芸療法
｜2｜ アロマセラピー
｜3｜ ユマニチュード?
8 認知症高齢者の家族への支援とサポートシステム
（1）認知症の早期診断
（2）早期の相談
（3）支援体制の利用
（4）認知症についての学習
（5）介護サービスの利用による生活リズムの調整
9 認知症高齢者の人権と権利擁護
10 認知症高齢者の終末期ケア
（1）終末期医療における認知症高齢者の意思決定支援
｜1｜ ACPや事前指示の確認
｜2｜ 認知症高齢者の意思決定能力を高めるケア
（2）重度認知症高齢者の終末期ケア
｜1｜ 人工的水分・栄養補給
（3）重度認知症高齢者の代理決定をする家族等への援助
2 うつ病
1 高齢者のうつ病の背景と特徴
（1）うつ病の診断と高齢者
（2）高齢者のうつ病の発症要因
（3）高齢者のうつ病の臨床症状の特徴
（4）仮性認知症（うつ状態）と認知症の区別
2 うつ病の治療
（1）非薬物療法
（2）薬物療法
3 うつ病の看護のポイント
（1）うつ病の可能性の検討
（2）信頼関係の構築と受診への支援
（3）服薬支援と治療効果，副作用の確認
（4）日常生活を整える支援
（5）自殺企図の防止
（6）家族への支援
3 せん妄
1 せん妄の理解と発症リスクのアセスメント
2 せん妄の予防と早期発見
（1）せん妄の予防
（2）せん妄の早期発見
3 せん妄発症時の包括的ケア
（1）せん妄の重症化を防ぐ
（2）せん妄の長期化を防ぐ
4 家族への説明
5 せん妄ケアのシステム化

3 治療を受ける高齢者の看護
1 薬物療法
1 加齢による生理学的変化（薬物動態，薬力学）
（1）薬物動態
（2）薬力学
2 薬物療法による有害反応
3 服薬行動・服薬管理
（1）服薬管理で注意すべき高齢者の状態
（2）コンプライアンスとアドヒアランス
（3）コンコーダンス
（4）お薬手帳やかかりつけ薬局の必要性
2 手術療法
1 高齢者の手術
2 手術を受ける前に
（1）高齢者の手術の適応
（2）加齢と手術侵襲
3 術前オリエンテーション
（1）目的と主な項目
（2）高齢者へのインフォームドコンセント：心の準備
（3）身体の準備
（4）高齢者と麻酔
4 周術期の看護
（1）周術期の観察ポイント
（2）入院時からの退院計画
（3）観察ポイントとケア
5 手術を受ける高齢者の精神的ケア
（1）術後せん妄
6 家族への影響
7 緊急手術を受ける高齢者とその家族の看護
（1）緊急手術
（2）緊急手術のためのリスクマネジメント
｜1｜ 発症から救急搬送まで
｜2｜ 救急搬送から緊急手術まで
（3）術中の注意
（4）術後のケア
（5）家族への看護
3 リハビリテーション
1 リハビリテーションの対象者とは
2 加齢とリハビリテーション
3 リハビリテーション開始前の注意
（1）開始前の確認事項
（2）実施前後の注意
4 経過別リハビリテーションの特徴
（1）急性期
（2）回復期
（3）維持期
（4）終末期
5 身体と心の休息の効果
（1）身体の休息：効果的な休息と午睡
（2）心の休息：ストレスコーピング
6 リハビリテーションのまとめ
4 診察・検査
1 高齢者の診察
（1）受診経路
（2）初診での観察ポイント
（3）面接時の注意
2 高齢者の検査
（1）検査前から始まる看護
（2）高齢者の検査値
（3）検査結果の説明
5 入院
1 入院に伴う生活変化
2 対象理解
（1）入院前からの情報収集
（2）入院時のチェックポイント：退院時を見越して
3 入院時のオリエンテーション
4 入院中のリスク
5 入院生活の環境
6 終末期における入院
6 退院
1 退院を取り巻く社会状況
2 退院までの隙間を考える
3 退院計画と看護
（1）退院計画
（2）退院計画のプロセス
（3）特に退院計画が必要な患者：自宅退院が困難な場合
4 高齢者が使える各種サービス
7 行動制限
1 行動制限とは
2 行動制限が必要な場合
（1）なぜ身体拘束をするのか
（2）行動制限のリスク
（3）家族または重要他者からみた行動制限
（4）高齢者の入院と行動制限
3 認知症高齢者の行動制限
4 行動制限をしないために

4 終末期の看護
1 高齢者の死と医療・ケア 350
1 高齢者と死
（1）高齢者の死因の動向
（2）高齢者の世帯構成の変化と孤立死
（3）高齢者の喪失体験と自殺
（4）死の定義と徴候
（5）高齢者の看取りの場と死に対する希望
｜1｜ 高齢者が介護を受けたい場所
｜2｜ 高齢者の看取りの場
｜3｜ 高齢者の延命治療に対する考え方
2 高齢者の終末期
（1）終末期の概念と事前指示書（リビングウイル）
（2）終末期ケアへの家族参加と家族への支援
｜1｜ 臨死期に予測される高齢者の身体的変化
｜2｜ 家族に説明する時期と目的
（3）終末期ケアにおける医療・ケアチームの役割
（4）終末期ケアと信仰
・後期高齢者終末期相談支援料の凍結
3 尊厳死と延命医療
（1）尊厳死と延命医療に関する学会等の指針
（2）本人にとっての最善を考える
2 終末期看護の実践
1 身体的アセスメントと看護
（1）痛み
（2）食欲不振
（3）便秘および腹部膨満
（4）呼吸困難
（5）不眠
2 精神的苦痛や不安・混乱に対する看護
3 看取りを終えた家族への看護
1 家族の心理と看護
（1）看取る瞬間の家族への配慮
（2）別れの時間
（3）死後のケア
2 看取りを終えた家族へのグリーフケア
（1）死の意味を自由に表現できる場をつくる
（2）介護の終結としての高齢者の死
（3）配偶者を亡くした高齢者の心理
3 家族の再出発を支える
4 看取りを終えたスタッフへのケア

5 高齢者看護の実習
1 高齢者看護実習の基本
1 高齢者看護実習で目指すもの
（1）実際の生活場面から高齢者を全人的に理解する
（2）高齢者の健康課題をアセスメントする
｜1｜ 高齢者の看護過程展開の視点
｜2｜ 高齢者の健康課題を見つける視点
（3）高齢者の健康課題を達成するための看護計画を立案する
｜1｜ 看護計画の視点
（4）実践した看護を評価し，必要に合わせて修正する
｜1｜ 評価の視点
（5）老年期に関わる保健・医療・福祉の実際と看護の機能
2 慢性期看護実習
1 事前学習
2 受け持ちケースの決定
3 情報収集とアセスメント
4 看護計画
5 看護の実践と評価
6 学生に学んでほしいポイント
3 周術期看護実習
1 事前学習
2 受け持ちケースの決定
3 情報収集とアセスメント
4 看護計画
5 看護の実践と評価
6 学生に学んでほしいポイント
（1）術前看護のポイント
｜1｜ 疾患および治療経過の理解
｜2｜ 高齢者の術前評価
｜3｜ 術前オリエンテーションの方法
｜4｜ 高齢者の生体反応の特徴の理解
｜5｜ 高齢者に多い術後合併症の把握
（2）手術中の看護のポイント
（3）術後の看護のポイント
｜1｜ 手術侵襲による影響を考慮した観察
｜2｜ 術後せん妄について理解し，予防的視点で関わる看護
4 急性期看護実習
1 事前学習
（1）大動脈解離の分類
（2）大動脈解離による上行大動脈人工血管置換術・FF（大腿?大腿交叉）バイパス術を受けた高齢者の急性期看護
2 受け持ちケースの決定
3 情報収集とアセスメント
4 看護計画
5 看護の実践と評価
6 学生に学んでほしいポイント
（1）退院後の生活を見据えた看護計画
（2）安全に治療や看護を継続するための多職種協働による環境調整：抑制に関するチーム内での合意形成
（3）緊急手術を受けた高齢者の心理的反応の理解
（4）自己決定の支援
5 老人保健施設実習
1 事前学習
（1）介護老人保健施設の位置付けと，期待される機能・役割
（2）脳梗塞発症後の入所
2 受け持ちケースの決定
3 情報収集とアセスメント
4 看護計画
5 看護の実践と評価
6 学生に学んでほしいポイント
6 特別養護老人ホーム実習
1 事前学習
（1）事前学習の内容とポイント
（2）実習オリエンテーションでの把握内容（例）
2 受け持ちケースの決定
3 情報収集とアセスメント
4 看護計画
5 看護の実践と評価
6 学生に学んでほしいポイント
（1）もてる力を引き出す
（2）当たり前の「生活」が回復を促進する
（3）看護とは何をすることか
7 リハビリテーション看護実習
1 事前学習
（1）事前学習の内容とポイント
2 受け持ちケースの決定
3 情報収集とアセスメント
（1）転院時の状態
（2）受け持ち時の状態（転院から50日目）
（3）退院に向けて必要な支援
（4）健康課題（優先度順）
4 看護計画
5 看護の実践と評価
6 学生に学んでほしいポイント
8 グループホーム（認知症対応型共同生活介護）実習
1 事前学習
2 受け持ちケースの決定
3 情報収集とアセスメント
4 看護計画
5 看護の実践と評価
6 学生に学んでほしいポイント
（1）日常生活場面からの高齢者の理解と看護の視点
（2）高齢者の不適応症状に関連する要因
（3）多職種連携
9 デイサービス（通所介護）実習
1 事前学習
（1）デイサービスの位置付けと，期待される機能・役割
（2）加齢に伴う身体機能，心理・社会的変化
（3）社会資源について
2 受け持ちケースの決定
3 情報収集とアセスメント
4 看護計画
5 看護の実践と評価
6 学生に学んでほしいポイント

◆看護 師国家試験出題基準（令和5 年版）対照表