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看護学教育評価の基礎と実際**医学書院/田島桂子/9784260009331**

販売価格
3,080円（税込み）
看護実践能力育成の充実に向けて第2版
編著
田島桂子
出版社
医学書院
分野
　
看護教育

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販売期間
2009/06/01～
商品コード
9784260009331
発行 2009年6月
ISBN 978-4-260-00933-1
一貫して、主体性・自主性を重んじる看護学教育、看護実践能力育成の充実を追及しつづけてきた著者の、腰を据えた教育の展開論および評価の方法論。

第1章 看護・教育・評価の関係 1．看護・看護学教育の基盤に必要な考え方 2．看護学教育の考え方 3．教育の考え方第2章 教育評価の基礎知識 1．教育評価とは何か 2．教育評価のための必要条件第3章 教育目標と教育評価 1．教育目標の作成過程と教育評価 2．教育目標と評価の目標第4章 看護学教育の教育内容と評価 1．看護の考え方と看護実践能力との関係 2．看護の内容とその教育内容 3．看護技術と看護行為の構造と評価目標 4．看護実践の評価目標の考え方第5章 看護学教育評価の方法 1．評価用具の種類と活用方法 2．評価用具の組合せ方 3．総合・統合能力に関する評価方法 4．評価結果の処理方法第6章 看護学教育における教育単位と教育目標 1．教育単位の設定 2．教育単位の学修過程と目標作成過程第7章 看護学教育における教授-学修目標と評価 1．教授-学修過程の教育内容と評価の関係 2．「看護技術」の教育単位の目標設定過程と評価 3．臨床実習における学習目標設定と評価 4．臨地実習における看護過程の評価第8章 看護学教育課程の評価 1．評価の段階と評価内容 2．評価の基準・規準 3．授業評価とその活かし方第9章 継続教育の過程における教育と評価の考え方 1．看護基礎教育と継続教育との関係 2．継続教育の教育内容の考え方 3．施設内教育の指導過程と評価の考え方 4．看護職者とキャリア教育・開発との関係付録索引
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