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看護教育のためのパフォーマンス評価**医学書院/糸賀 暢子(あじさい看護福祉専門学校看護学科・学科長)/元田 貴子(あじさい看護福祉専門学校看護学科/9784260031998**

販売価格
2,970円(税込み)
ルーブリック作成からカリキュラム設計へ
編著
糸賀 暢子(あじさい看護福祉専門学校看護学科・学科長)/元田 貴子(あじさい看護福祉専門学校看護学科
出版社
医学書院
分野
 
看護教育

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書籍版 販売期間
2017/08/04~
JANコード
9784260031998
商品コード
9784260031998
ISBN 978-4-260-03199-8
サイズ:B5 / 200p

やってみたら「逆向き設計」だった!――看護教育カリキュラムの新時代到来
やってみたら「逆向き設計」だった! 現場で求められる看護実践力とは何か。そもそも教育とは、学びとは、評価とは何かという根源的問いからカリキュラム再構築を追求してきた看護教員が、気鋭の教育学者と協働し、同じゴールを目指したその背景を初解説。なぜパフォーマンス評価が看護基礎教育に必要で、ルーブリックが看護師養成の場で有効なのかがこの1冊でわかる実践的ガイドブック。領域別実習例やQ&Aも充実。

【目次】
序 章 なぜ今、パフォーマンス評価なのか
第1章 パフォーマンス評価の進め方-「逆向き設計」論の基本的な考え方
第2章 パフォーマンス評価への導入・動機づけ- 入学時ガイダンスとオリエンテーション
第3章 基礎看護技術の単元「清潔ケア」-「逆向き設計」による授業設計の実際
第4章 基礎看護学実習「看護現場への招待」-「逆向き設計」による実習設計の実際I
第5章 成人看護学実習「クリティカルケア実習」-「逆向き設計」による実習設計の実際II
第6章 在宅看護論実習「在宅看護プロジェクト」-「逆向き設計」による実習設計の実際III
第7章 学校カリキュラムの全体像
第8章 パフォーマンス評価を活かしたカリキュラムと指導
付 録 そこが知りたい!-看護教員のための実践Q&A