『基礎篇』『実践篇』の2分冊だったテキストを，1冊にまとめて大幅改訂！小児アレルギーエデュケーター（Pediatric Allergy Educator：PAE）認定制度の基礎講習に準拠し，アレルギー疾患の基礎知識から患者教育の指導技術まで，PAEに求められる内容をスペシャリストがわかりやすく解説している．理解を助けるサイドコラムや図表も満載．PAEを目指す看護師，管理栄養士，薬剤師に必携の書．

【目 次】
第Ⅰ章　患者教育総論
　1　小児アレルギーエデュケーターに求められる能力と活動範囲
　2　患者教育の基本的理解
　　A　アドヒアランスとその阻害要因
　　B　患者教育を行うための基礎的理論
　　C　患者教育に役立つコミュニケーションスキルと指導技術
　3　患者教育の目的
　　A　患者教育の目標
　　B　患者教育の対象
　　C　患者・家族とのパートナーシップの確立
　　D　治療目標の共有化
　　E　アドヒアランスの向上
　4　アドヒアランスのアセスメントと対応
　　A　認識不足により実行できないノンアドヒアランス
　　B　治療に対する心理的抵抗によるノンアドヒアランス
　　C　治療に対する負担が強いためのノンアドヒアランス
　　D　治療スキル不足
　　E　悪化因子の探索と対策
　　F　治療行動に対する自己効力感の強化
　　G　支援体制の調整
　　H　治療中断の防止
　5　患者の自己決定支援
　　A　患者と医療者の共同意思決定（SDM）
　　B　新規治療を導入する場合（自己注射を含む）などの支援
　　C　研究的な治療（経口免疫療法など）の開始
　　D　治療の継続・最終目標に対する自己決定
　6　発達段階に応じた指導
　　A　乳児期
　　B　幼児期
　　C　学童期
　　D　思春期
　　E　成人移行
　　F　利用できる理論・ツール
　
第Ⅱ章　アレルギーの基礎知識
　1　アレルギーの説明に必要な免疫の知識
　　A　アレルギーとは
　　B　自然免疫と獲得免疫
　　C　アレルギー反応
　　D　アレルギーにかかわる細胞や液性因子
　2　アレルギーの疫学
　　A　アレルギー疾患の発症・寛解
　　B　疫学調査デザイン
　　C　わが国におけるアレルギー疾患の疫学調査
　　D　アレルギー疾患での死亡
　　E　アレルギー疾患有病率・期間有症率の経年的変化
　　F　海外との比較・国内での比較
　3　 アレルギー診療におけるEBM
　　A　EBMとは？
　　B　エビデンスに基づいたアレルギー疾患の診療
　
第Ⅲ章　社会的対応
　1　アレルギー疾患対策基本法に基づく社会制度
　　A　対策基本法と基本指針
　　B　拠点病院と医療の均てん化
　　C　情報発信
　2　標準治療と医療制度
　　A　標準的な医療の推進
　　B　医療費助成制度
　　C　指導料・管理料
　3　子どもに関する社会資源
　　A　発達障害のあるアレルギー疾患児への対応
　　B　公的制度，患者会，保護者のサポート
　　C　虐待への対応
　4　学校・園における生活支援
　　A　学校・保育所の対応ガイドライン
　　B　学校・教育委員会等との地域連携
　5　災害に備えた対策
　　A　災害対応の基本理念
　　B　アレルギーにおける「自助・共助・公助」の特徴と各々が果たす役割
　　C　災害に関する情報の入手
　　D　被災者への支援活動
　
第Ⅳ章　気管支喘息
　1　病態生理
　　A　呼吸器の構造と機能
　　B　喘息の定義，病態生理，診断，鑑別診断
　　C　合併症
　2　病態評価のための検査法
　　A　スパイロメトリー
　　B　気道可逆性試験
　　C　気道過敏性試験（標準法，運動負荷試験）
　　D　FeNO（呼気一酸化窒素濃度）
　　E　アレルゲンの検索
　3　危険因子とその対策（運動を含める）
　　A　発症にかかわる危険因子
　　B　発症・増悪にかかわる危険因子とその対策
　4　コントロール状態の評価と長期管理
　　A　長期管理の目標と重症度評価
　　B　コントロール状態の評価
　　C　薬物療法（生物学的製剤を含む）
　5　急性増悪（発作）への対応
　　A　急性増悪（発作）時の症状と重症度判定
　　B　家庭での対応
　　C　医療機関での対応
　　D　急性増悪（発作）時の薬物療法
　6　年代別の特記事項
　　A　乳幼児期の喘鳴性疾患
　　B　思春期・青年期喘息
　　C　成人喘息（内科からのメッセージ）
　7　患者教育　　盛光涼子
　　A　病態生理の説明
　　B　喘息治療についての説明
　　C　吸入指導　　上荷裕広
　　D　急性増悪（発作）への対応
　　E　セルフモニタリング
　　F　危険因子の対策
　8　行動医学的アプローチ
　　A　短期目標の設定
　　B　長期管理に向けたアドヒアランスの形成
　　C　発達段階に応じた指導内容
　
第Ⅴ章　アトピー性皮膚炎
　1　定義・病態生理
　　A　皮膚の構造と機能
　　B　定義
　　C　病態
　　D　診断基準
　　E　症状
　　F　合併症
　　G　鑑別疾患
　2　症状の重症度判定と検査
　　A　重症度評価
　　B　検査
　3　治療Ⅰ：薬物療法・スキンケア
　　A　治療の目標と方法
　　B　薬物療法
　　C　スキンケア
　4　治療Ⅱ：悪化因子対策
　　A　悪化因子の検索と対策
　　B　難治患者への対応
　5　患者教育
　　A　病態生理の説明
　　B　薬物療法の説明
　　C　スキンケア
　　D　悪化因子の対策
　　E　日常生活の指標
　　F　患者教育の流れ
　6　行動医学的アプローチ
　　A　ノンアドヒアランスとなる要因
　　B　アドヒアランスの向上と維持を目指した対策
　　C　治療の中断を起こさないために
　7　皮膚科医からのメッセージ
　　A　成人に移行する患者
　　B　成人のアトピー性皮膚炎の治療
　
第Ⅵ章　食物アレルギー
　1　基本的な知識
　　A　定義，分類
　　B　疫学
　　C　発症機序（リスク因子と予防含む）
　　D　即時型食物アレルギー誘発症状・重症度分類・対症療法
　2　原因食物の診断
　　A　診断の流れ
　　B　病歴の把握
　　C　血液検査
　　D　皮膚プリックテスト
　3　食物経口負荷試験と経口免疫療法
　　A　食物経口負荷試験
　　B　経口免疫療法
　4　典型的なIgE依存性食物アレルギー
　　A　食物アレルゲン総論
　　B　鶏卵，牛乳，小麦
　　C　落花生（ピーナッツ），大豆，木の実類，ゴマ
　　D　甲殻類，軟体類，貝類
　　E　魚類，魚卵類
　5　特殊な病態による食物アレルギー
　　A　果物，野菜（OAS，PFASを含む）
　　B　食物依存性運動誘発アナフィラキシー（FDEIA）
　　C　その他の食物アレルギーまたは類似疾患
　　D　消化管アレルギー
　6　安全な食生活の確保
　　A　アレルギー表示
　　B　日常生活における誤食事故の防止
　　C　園・学校での食物アレルギー対応など
　　D　災害への備え
　7　栄養・食生活の評価と対応
　　A　身体発育・栄養状態の評価
　　B　栄養素摂取量の評価方法
　　C　必要な栄養素を代替する食事指導
　　D　食事の幅を広げる栄養食事指導
　　E　食物経口負荷試験の結果を踏まえた食事指導
　8　QOL向上を目指した生活指導と移行支援
　　A　離乳食の進め方
　　B　幼児期の生活指導
　　C　学童期の生活指導
　　D　思春期の生活指導
　　E　メンタルケア
　　F　食物アレルギー患者の成人移行
　
第Ⅶ章　アナフィラキシー
　1　病態生理と症状
　　A　アナフィラキシーの定義と症状
　　B　原因物質（薬剤，ラテックス，ハチ含む）
　　C　リスク因子
　2　治　療
　　A　誘発症状への対応
　　B　医療機関での治療
　3　患者や家族への指導のポイント
　　A　アドレナリン自己注射薬（エピペン?）指導
　　B　症状の評価と対応
　　C　救急要請のしかた
　　D　発達段階を考慮した患者教育
　4　学校や保育施設の教職員への指導のポイント
　　A　教職員が知っておくべき知識と事前の準備
　　B　ロールプレイ
　
第Ⅷ章　その他のアレルギー疾患
　1　アレルギー性鼻炎
　　A　定義と疾患概念
　　B　分類と診断
　　C　治療（アレルゲン免疫療法を除く）
　　D　舌下免疫療法の実際
　2　アレルギー性結膜疾患
　　A　定義，分類
　　B　特徴
　　C　症状
　　D　予防，セルフケア
　　E　治療
　　F　合併眼疾患
　3　その他のアレルギー関連疾患
　　A　蕁麻疹
　　B　アレルギー性接触皮膚炎
　　C　薬剤アレルギー（ワクチン含む）